张学和

2020-04-10 | 查看: 5155


姓 名

张学和

职 称

助理研究员、工程师

电 话

0551-63600226

邮 件

zhangxhe@ustc.edu.cn

学历、学位

管理学博士

主要研究方向

知识产权信息,信任修复与社会科学实验

基本情况:

张学和(Zhang Xuehe),男,汉族,1980年出生,中国科学技术大学公共健康研究中心(筹)办公室主任。

主要经历:

 2012年毕业于中国科技大学公共事务学院公共管理专业,获管理学博士学位。目前主要从事教学、科研及部分管理工作,采用社会科学实验方法,在组织信任违背及修复,公共卫生与健康等领域开展相关研究,为各级公共组织科学决策提供理论依据。

目前研究方向

专利数据分析,政府信任修复,社会科学实验等。

主讲课程:

Empirical Methodology in Public Administration》,《社会科学实验》(公共管理硕士必修课),《公共组织行为学》(MPA必修课)等。

主要科研项目:

  • 安徽省自然科学基金,1708085MG171、中国情境下知识型员工创新绩效研究:动机、创新过程与创新绩效的整合视角,2017/07-2019/06,主持。

  • 教育部基本科研业务费专项资金青年创新基金,WK2160000004、知识型员工创新决策及创新绩效影响因素交互研究,2013/01-2015/12,主持。

  • 安徽省卫生健康委项目,2019年安徽省综合医改执行情况第三方评估,2020/01-2020/12,主持。

  • 安徽省发展改革委员会项目,安徽省物流立法课题研究,2017/01-2017/12,主持。

学术论文:

#第一作者,*通讯作者

(1) Owolabi Justine Abayomi#;Xuehe Zhang*; Xiaobao Peng; Shuliang Zhao; Jianxun Chu, How Do Institutional Pressures and Behavioral Intentions Affect Mobile Services Adoption? The Moderating Role of Perceived Risk. The Data Base for Advances in Information Systems, 2020(52). (SSCI)

(2) Zhang, Xuehe#;Malik, Muhammad Jawad ;Cui, Yubao;Peng, Xiaobao*, A 2020 research commentary on the trust repair life cycle for "How to use apology and compensation to repair competence- versus integrity-based trust violations in e-commerce." Electronic Commerce Research and Applications,2020(40).  (SSCI\SCI\EI)

(3)Cui, Yubao#;Zhang, Xuehe*;Peng, Xiaobao ;Chu, Jianxun, How to use apology and compensation to repair competence-versus integrity-based trust violations in e-commerce. Electronic Commerce Research and Applications,2018(32): 37-48. (SSCI\SCI\EI)

 (4) Abbas, Asad#;Fatima, Anam ;Sunguh, Kenneth Khavwandiza ;Avdic, Anders ;Zhang, Xuehe*,Digital rights management system in China: Challenges and opportunities. Journal of Cases on Information Technology, 2018(20):20-30. (EI)

5)王郁琛#,张学和*, 专利税收激励政策动机的新解释:国际税收竞争. 科技管理研究, 2015(14): 131-133+159.(CSSCI)

6张学和#, 宋伟*与方世建, 成就动机理论视角下的知识型员工个体创新绩效实证研究——基于部分科技型组织的调查数据分析. 科学学与科学技术管理, 2013(01): 164-171. (CSSCI)

7张学和#, 宋伟*与方世建, 组织环境对知识型员工个体创新绩效影响的实证研究. 中国科技论坛, 2012(10): 92-97. (CSSCI)

8)宋伟#, 张学和*与胡海洋, 远程自主学习者个人学习因素研究. 中国电化教育, 2010(1): 47-53. (CSSCI)

9)宋伟#, 张学和*与彭小宝, 我国中小企业知识型员工自主学习能力的实证研究——基于长三角部分企业的调查分析. 科学学与科学技术管理, 2010(4): 186-192. (CSSCI)

10)宋伟#, 张学和*与彭小宝, 我国区域创新中集群创新系统的知识产权参与机制研究. 当代财经, 2010(8): 88-94.(CSSCI)